因而，我们应该从小就培养孩子如何跟同龄人相处，如何获得友谊，如何保护友谊，遇到问题时不逃避。实际上，这是在培养价值观。当他们长大、进入青春期之后，自然懂得怎样与同伴相处，也更容易获得同伴认同。价值观健康的孩子会知道，人要有理想，有精神追求，同时，人是活在现实世界中的，感恩与合作尤为重要。
（四）亲子关系
无论是父母，还是孩子，都有可能遇到青春期的亲子关系问题。诸如：逆反、隐私、代沟等。
这里以“代沟”为例。
进入青春期的孩子依附性减弱，独立性增强，从而使亲子两代人在对待事物的认识上产生一定的距离，由于态度的不同及意见的分歧，出现了沟通障碍，即所谓“代沟”。
首先，代沟并不必然成为沟通障碍。
很多人认为代沟是障碍，这是一种误解。仔细分析就会发现，很多的代沟表现在本质上是一致的。比如，孩子喜爱的歌曲，家长可能不爱听，也不会唱。然而，无论哪一代人，都曾经非常热衷于自己同辈人共同喜爱的歌曲。因为这些歌曲是同辈人中间熟悉的、能够形成共鸣，不仅反映了当时那个时代的特点、风格和“流行”，而且承载着自己的生命轨迹和心路历程。